(FR) – Cette œuvre est inspirée des gribouillis que je réalise durant les réunions du personnel de l’institution scolaire où j’enseigne les arts.

L’œuvre est réalisée sans plan ni esquisse autre que le gribouillis de réunion. Elle est créée couche par couche selon l’inspiration à chacune des étapes de sa conception. Ensuite, je la modifie en jouant avec les contrastes et les différents types de noire.

J’aime particulièrement travailler les lignes, les couleurs et les contrastes.

(EN) – This artwork is inspired by doodles I’m drawing while in meeting with my colleagues at high school (I’m teaching arts).

It was created without any other draft than the meeting doodle. It is created step by step following my inspiration. Then, I modified it playing with contrasts and different levels of black.

I love working the lines, the colours and the contrasts.

(FR) – Cette œuvre est inspirée des gribouillis que je réalise durant les réunions du personnel de l’institution scolaire où j’enseigne les arts.

L’œuvre est réalisée sans plan ni esquisse autre que le gribouillis de réunion. Elle est créée couche par couche selon l’inspiration à chacune des étapes de sa conception. Ensuite, je la modifie en jouant avec les contrastes et les différents types de noire.

J’aime particulièrement travailler les lignes, les couleurs et les contrastes.

(EN) – This artwork is inspired by doodles I’m drawing while in meeting with my colleagues at high school (I’m teaching arts).

It was created without any other draft than the meeting doodle. It is created step by step following my inspiration. Then, I modified it playing with contrasts and different levels of black.

I love working the lines, the colours and the contrasts.

(FR) – Cette œuvre est inspirée des gribouillis que je réalise durant les réunions du personnel de l’institution scolaire où j’enseigne les arts.

L’œuvre est réalisée sans plan ni esquisse autre que le gribouillis de réunion. Elle est créée couche par couche selon l’inspiration à chacune des étapes de sa conception. Ensuite, je la modifie en jouant avec les contrastes et les différents types de noire.

J’aime particulièrement travailler les lignes, les couleurs et les contrastes.

(EN) – This artwork is inspired by doodles I’m drawing while in meeting with my colleagues at high school (I’m teaching arts).

It was created without any other draft than the meeting doodle. It is created step by step following my inspiration. Then, I modified it playing with contrasts and different levels of black.

I love working the lines, the colours and the contrasts.

(FR) – Cette œuvre est inspirée des gribouillis que je réalise durant les réunions du personnel de l’institution scolaire où j’enseigne les arts.

L’œuvre est réalisée sans plan ni esquisse autre que le gribouillis de réunion. Elle est créée couche par couche selon l’inspiration à chacune des étapes de sa conception. Ensuite, je la modifie en jouant avec les contrastes et les différents types de noire.

J’aime particulièrement travailler les lignes, les couleurs et les contrastes.

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I love working the lines, the colours and the contrasts.

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L’œuvre est réalisée sans plan ni esquisse autre que le gribouillis de réunion. Elle est créée couche par couche selon l’inspiration à chacune des étapes de sa conception. Ensuite, je la modifie en jouant avec les contrastes et les différents types de noire.

J’aime particulièrement travailler les lignes, les couleurs et les contrastes.

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I love working the lines, the colours and the contrasts.

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L’œuvre est réalisée sans plan ni esquisse autre que le gribouillis de réunion. Elle est créée couche par couche selon l’inspiration à chacune des étapes de sa conception. Ensuite, je la modifie en jouant avec les contrastes et les différents types de noire.

J’aime particulièrement travailler les lignes, les couleurs et les contrastes.

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It was created without any other draft than the meeting doodle. It is created step by step following my inspiration. Then, I modified it playing with contrasts and different levels of black.

I love working the lines, the colours and the contrasts.

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